2. Оформите работы в тетради по следующему плану: опыт 1 «Название»; посуда и оборудование (перечислить); реактивы (перечислить); ход работы (что делали); наблюдения + химическая реакция (если есть) + схема установки (если повторяются — то только один раз); выводы. Опыты: 1) «Очистка воды перегонкой»; 2) «Очистка вещества перекристаллизацией»; 3) «Очистка вещества возгонкой».

Точный отчёт о действиях и наблюдениях из видео составить нельзя без доступа к их содержимому. Ниже — общая основа для оформления трёх работ; конкретные вещества, оборудование и наблюдения следует сверить с роликами.

Опыт 1. Очистка воды перегонкой

Посуда и оборудование: перегонная колба, холодильник, приёмник для дистиллята, источник нагревания и соединительные элементы установки. Точный состав установки зависит от демонстрации.

Реактивы: вода с растворёнными примесями; точный состав исходной воды по изображению неизвестен.

Ход работы: в общем случае воду нагревают до кипения; образующийся пар проводят через охлаждаемый холодильник, где он конденсируется, а полученную жидкость собирают в приёмник.

Наблюдения и реакция: пар превращается в жидкость при охлаждении. Это физическое разделение, химическая реакция не происходит. Обычно нелетучие растворённые примеси остаются в перегонной колбе; конкретные наблюдения по видео неизвестны.

Схема установки: перегонная колба → холодильник → приёмник. Это условная схема; точное расположение частей следует перенести из видео.

Вывод: перегонка позволяет отделить воду от нелетучих примесей за счёт испарения и последующей конденсации пара.

Опыт 2. Очистка вещества перекристаллизацией

Посуда и оборудование: сосуд для растворения, средство нагревания, воронка и фильтр (если выполнялась горячая фильтрация), ёмкость для охлаждения и оборудование для отделения кристаллов. Точный набор по видео неизвестен.

Реактивы: очищаемое твёрдое вещество и растворитель; их названия на изображении не указаны.

Ход работы: общий принцип — растворить вещество в подходящем горячем растворителе, при необходимости отделить нерастворимые примеси, затем охладить раствор и отделить образовавшиеся кристаллы.

Наблюдения и реакция: при охлаждении могут образоваться кристаллы. Это физический способ очистки, химическая реакция не требуется. Вид кристаллов и фактические наблюдения нужно взять из видео.

Схема установки: по изображению определить её нельзя; добавьте схему только если установка показана в ролике.

Вывод: перекристаллизация очищает твёрдое вещество благодаря различной растворимости вещества и примесей при разных температурах. Какой растворитель и какие условия использовались в опыте, по изображению установить нельзя.

Опыт 3. Очистка вещества возгонкой

Посуда и оборудование: точный набор по изображению не определяется. Укажите приборы и способ нагревания, показанные в видео; нельзя достоверно назвать их без просмотра ролика.

Реактивы: очищаемое вещество и примеси; их названия не указаны.

Ход работы: общий принцип метода — вещество, способное возгоняться, переходит из твёрдого состояния в пар, а затем осаждается в виде твёрдого вещества на более холодной поверхности. Конкретные действия и условия опыта по изображению неизвестны.

Наблюдения и реакция: при возгонке наблюдают переход вещества в пар и образование твёрдого осадка на охлаждённой поверхности. Это физическое разделение; конкретные наблюдения и наличие других явлений нужно проверить по видео.

Схема установки: по одному изображению её восстановить нельзя; перерисуйте установку из ролика.

Вывод: возгонкой можно очищать твёрдые вещества, которые переходят в пар при нагревании и снова образуют твёрдое вещество при охлаждении.

Чтобы заполнить отчёты как описание именно просмотренных опытов, нужны данные из видео: названия веществ, показанная посуда и оборудование, последовательность действий и фактические наблюдения.