2. Охарактеризуй основные социальные статусы и роли личности в подростковом возрасте. Что должно и может измениться в социальном статусе и ролях личности по достижении человеком 18 лет?

Основные социальные статусы и роли подростков:
- **Статус ученика/студента:** Основная деятельность — получение образования, выполнение учебных обязанностей.
- **Статус сына/дочери:** Отношения с родителями и семьей, следование семейным правилам и нормам.
- **Статус друга/товарища:** Взаимоотношения со сверстниками, формирование социальных связей.
- **Роль подростка:** Включает в себя ожидаемое поведение в соответствии с возрастом и положением в обществе, например, поиск своей идентичности, освоение социальных навыков, иногда бунтарство.

Изменения после 18 лет:
- **Статус и роль могут стать более автономными:** Получение гражданской дееспособности, возможность самостоятельного принятия решений.
- **Статус студента:** Поступление в ВУЗ может привести к переходу на новый образовательный уровень и формирование новых социальных связей.
- **Статус работника:** Возможность трудоустройства и получение финансовой независимости.
- **Статус члена общества:** Участие в политической жизни (голосование), ответственность за свои действия перед законом.
- **Роль может измениться:** от роли зависимого к роли независимого члена общества, от роли учащегося к роли специалиста.