2. Опиши школьника: впиши в таблицу ответы на вопросы: состав (что у него есть?), действия (что умеет?).

Состав: голова, туловище, руки, ноги; на рисунке также видны очки, одежда и рюкзак.

Действия: школьник может ходить, смотреть, учиться, читать и писать.