Ответ:
Изображённые ткани относятся к четырём основным группам: образовательной, покровной, основной и проводящей. Древесные и лубяные волокна выполняют механическую функцию.
| Вид ткани и примеры | Особенности строения | Функции |
|---|---|---|
| Образовательная: камбий, конус нарастания стебля | Мелкие живые клетки с тонкими стенками, крупным ядром; активно делятся. | Образование новых клеток и тканей; рост растения в длину (конус нарастания) и толщину (камбий). |
| Покровная: кожица, пробка | Клетки плотно прилегают друг к другу. Клетки пробки обычно мёртвые, их стенки пропитаны защитными веществами. | Защита от повреждений, высыхания и проникновения микроорганизмов; уменьшение испарения. |
| Покровная ткань корня: волоски корня | Выросты клеток покровной ткани корня; увеличивают поверхность соприкосновения с почвой. | Всасывание воды и растворённых минеральных веществ из почвы. |
| Основная: фотосинтезирующая | Живые клетки содержат много хлоропластов. | Фотосинтез — образование органических веществ на свету. |
| Основная: запасающая | Живые клетки накапливают запасные питательные вещества. | Запасание питательных веществ и воды. |
| Проводящая: сосуды, ситовидные трубки | Сосуды образованы вытянутыми клетками с полыми проводящими каналами; ситовидные трубки — вытянутыми живыми клетками с ситовидными перегородками. | Сосуды проводят воду и минеральные вещества от корней; ситовидные трубки проводят органические вещества. |
| Механическая: древесные и лубяные волокна | Вытянутые клетки с прочными утолщёнными стенками; зрелые волокна часто мёртвые. | Опора и укрепление органов растения. |
