2. Определите функционально-смысловой тип речи данных текстов, ответы запишите под цифрами. 1. Небольшая ночная птица почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону. Я вышел на опушку кустов и побрёл по полю межой. 2. Дождь шёл третий день. Серый, мелкий и вредный. Непредсказуемый, как низкое седое небо. Нескончаемый, бесконечный, раздражающий, надоевший. 3. Кошка — очень умное и независимое животное. Недаром дрессировщики считают, что её очень сложно тренировать. Поэтому, когда мы считаем, что кошка нас слушается, мы очень ошибаемся — это она делает вид, что подчиняется. 4. Блеснула огненная дуга и озарила лес. Танк загорелся. Путь фашистам преграждён. Сбежались партизаны и уничтожили врагов.

1. Повествование: последовательно описаны действия и события.

2. Описание: перечислены признаки дождя и впечатления от него.

3. Рассуждение: высказана мысль о кошках, приведено объяснение и сформулирован вывод.

4. Повествование: события переданы в последовательности их совершения.