2. Определите положительные и отрицательные качества 2–3 приобретённых вами вещей.

Условный пример: рассматриваем три приобретённые вещи — рюкзак, школьную форму и обувь. Замените их на свои покупки, если они отличаются.

1. Рюкзак. Положительные качества: вместительный, имеет несколько отделений, лямки регулируются. Отрицательные качества: при полной загрузке становится тяжёлым; светлую ткань легко испачкать.
2. Школьная форма. Положительные качества: подходит для занятий, выглядит аккуратно, сочетается с разными рубашками. Отрицательные качества: требует регулярной стирки и глажки; ткань может быстро изнашиваться.
3. Обувь. Положительные качества: удобная, подходит для повседневной носки, защищает ноги. Отрицательные качества: при неправильном подборе размера может натирать; светлую обувь приходится часто чистить.