2. Определите стили речи (письменно). Тексты переписывать не нужно. 1. Охрана природы — комплекс мероприятий по охране, рациональному использованию и восстановлению живой (растительность и животный мир) и неживой (почвы, воды, недра, климат) природы. 2. Каждый человек должен беречь природу, охранять её богатства. Забота о природе — мостик, соединяющий духовную жизнь людей со всем живым, что их окружает. 3. В субботу, 15 апреля, на спортивной площадке школы состоится праздник, посвящённый встрече с пернатыми друзьями. Начало праздника в 15.00 часов. 4. Маленькие упрямые заморозки ещё пытались воевать с теплом и солнцем. По ночам звонко стучали о землю их ледяные кулачки. Утром сосульки подтаивали, падали и со звоном разбивались. Солнце поднималось с каждым днём всё выше. Целые сугробы снега истаяли на глазах. 5. Этой ночью мороза не было. Пока люди спали, весна работала. Снег ещё лежал в саду. Но скворцы прилетели, и перед самым домом зацвели подснежники. Лёд был под ногами, а они цвели!

Question

Вопрос:

Accepted Answer

Научный стиль. Даётся точное определение понятия, используются термины и перечисляются составляющие природы.
Публицистический стиль. Автор обращается к читателям с призывом беречь природу и выражает оценочное отношение к теме.
Официально-деловой стиль. Это объявление: сообщаются дата, место и время мероприятия в краткой, стандартной форме.
Художественный стиль. Использованы олицетворения и образные выражения: заморозки «воевали», у них «ледяные кулачки».
Художественный стиль. Описывается весенний пейзаж; есть образное олицетворение («весна работала») и выразительное противопоставление льда и цветущих подснежников.

Ответ: