2. Определите тип речи каждого текста. 1) Есть у меня кот — серый в чёрных пятнышках, как в бусинках. Его зовут Василий Васильевич. Толстый кот. Уши у него круглые. На каждой лапе по пять кривых когтей. Да зубы как иголки острые. (По Е. Чарушину.) 2) Белка уселась рядом, начала брать с ладони орешек за орешком и тут же ловко их разгрызала. Наевшись, она встряхнулась и принялась умывать мордочку передними лапками. Затем белочка напилась воды и улеглась в уголке клетки. (По Г. Скребицкому.) 3) Почему нашего щенка зовут Шарик? Потому что издалека он кажется пушистым шаром. Во-первых, у него короткие кривые ножки и ходит он, переваливаясь с боку на бок. Во-вторых, мама так раскормила нашего любимца, что он подметает своим животиком землю, а лап совсем не видно. Вот почему кличка Шарик ему очень подходит.

1. Описание. В тексте перечисляются признаки кота: его цвет, размер, форма ушей, когти и зубы.
2. Повествование. В тексте последовательно описываются действия белки: она брала орешки, разгрызала их, умывалась, пила воду и улеглась.
3. Рассуждение. Сначала ставится вопрос, затем приводятся причины и в конце делается вывод: кличка Шарик подходит щенку.

Ответ: 1 — описание; 2 — повествование; 3 — рассуждение.