2. Пастаў знак прыпынку ў канцы кожнага сказа. Знайдзі лішні сказ. Падкрэслі яго. 1) На рабіне вісяць гронкі чырвоных ягад. Гэта вельмі добра. Кожны вечар зімою мы ходзім на каток. 2) Пераходзь дарогу ўважліва. Як даўно ты чытаеш гэтую кнігу? Што здарылася з тваім сшыткам? 3) Пакладзі ўсё на месца. Пасля дажджу з’явілася вясёлка. Не хадзі сёння гуляць.

1) На рабіне вісяць гронкі чырвоных ягад. Гэта вельмі добра. Кожны вечар зімою мы ходзім на каток.

2) Пераходзь дарогу ўважліва. Як даўно ты чытаеш гэтую кнігу? Што здарылася з тваім сшыткам?

3) Пакладзі ўсё на месца. Пасля дажджу з’явілася вясёлка. Не хадзі сёння гуляць.

Лішнія сказы: «Гэта вельмі добра», «Пераходзь дарогу ўважліва», «Пасля дажджу з’явілася вясёлка» — яны не звязаны па сэнсе з астатнімі сказамі адпаведнай групы.