2. Перепишите слова, обозначьте орфограммы. Пом..гать подру.., потолок в пом..щени.., радоваться удач.., ити по тр..пинк.., обрадоваться новост.., ветка сирен.., в..ршина ёлк.., на опушк.. леса, участ..вать в дем..нстраци.., указать Лиди.., ошибки в изложени..

Восстановленные слова (вставленные буквы выделены):

Помогать подруге, потолок в помещении, радоваться удаче, идти по тропинке, обрадоваться новости, ветка сирени, вершина ёлки, на опушке леса, участвовать в демонстрации, указать Лидии, ошибки в изложении.

Кратко об орфограммах: «помогать» — безударную гласную корня проверяем словом «помощь»; «подруге» — окончание дательного падежа; «помещении», «демонстрации», «изложении», «Лидии» — окончания существительных в предложном падеже (у «Лидии» — дательный падеж); «удаче», «тропинке», «ёлки», «опушке» — окончания, определяемые падежом и склонением; «идти» — словарное написание; «тропинка» — проверочное слово «тропы»; «новости» — форма родительного падежа единственного числа; «сирени» — родительный падеж; «вершина» — словарное написание; «участвовать» — словарное написание.