2. Перестройте предложения. Начните предложение с части в скобках. 1) Where is the nearest library? (I don't know) 2) What genre does she prefer? (Can you tell me) 3) Why did the author choose this setting? (Nobody understands) 4) When did he publish his first novel? (I wonder) 5) Who recommended this biography to you? (Do you remember) 6) How long will it take to read his book? (We don't know) 7) What is the main idea of the story? (The teacher asked)

Перевод задания: Перестройте предложения. Начните предложение с части в скобках.

1. I don't know where the nearest library is. (Я не знаю, где находится ближайшая библиотека.)
2. Can you tell me what genre she prefers? (Можете сказать, какой жанр она предпочитает?)
3. Nobody understands why the author chose this setting. (Никто не понимает, почему автор выбрал такое место действия.)
4. I wonder when he published his first novel. (Интересно, когда он опубликовал свой первый роман.)
5. Do you remember who recommended this biography to you? (Ты помнишь, кто порекомендовал тебе эту биографию?)
6. We don't know how long it will take to read his book. (Мы не знаем, сколько времени займёт чтение его книги.)
7. The teacher asked what the main idea of the story was. (Учитель спросил, в чём заключалась главная мысль рассказа.)

В косвенной части вопроса применяется прямой порядок слов. В предложении 7 после глагола в прошедшем времени используется согласование времён: is меняется на was.