2. Переведи пять групп имён существительных. Согласно правилам допиши к каждой группе по три слова из рамки. В рамке: feet, halves, berries, princesses, brothers, tigers, potatoes, buses, women, mice, ladies, wives, kniv[число-слов обрезано]. 1. dogs, toys, computers, girls, dolls, ... 2. foxes, tomatoes, boxes, classes, ... 3. babies, puppies, parties, cities, ... 4. wolves, shelves, scarves, lives, ... 5. teeth, geese, men, children, ...

Перевод задания: Переведи пять групп имён существительных. Согласно правилам допиши к каждой группе по три слова из рамки.

В рамке часть последнего слова обрезана: читается kniv-, вероятно, это knives («ножи»). В видимой части рамки для первой группы подходят только два слова, brothers и tigers; третьего подходящего слова не видно. Поэтому дополняю группы читаемыми словами и отмечаю недостающий элемент.

1. dogs, toys, computers, girls, dolls, brothers, tigers (собаки, игрушки, компьютеры, девочки, куклы, братья, тигры). Не хватает третьего слова из обрезанной части рамки.
2. foxes, tomatoes, boxes, classes, princesses, potatoes, buses (лисы, помидоры, коробки, классы, принцессы, картофелины, автобусы).
3. babies, puppies, parties, cities, berries, ladies (младенцы, щенки, вечеринки, города, ягоды, дамы). Третьего подходящего слова в видимой части рамки нет.
4. wolves, shelves, scarves, lives, halves, wives, knives (волки, полки, шарфы, жизни, половины, жёны, ножи).
5. teeth, geese, men, children, feet, women, mice (зубы, гуси, мужчины, дети, ступни, женщины, мыши).

Для выполнения условия полностью нужны оставшиеся слова рамки, обрезанные на фотографии.