2. План сочинения (пиши прямо по этому плану). I. Вступление: «Полтава» — не только историческая поэма, но и размышление о том, кто такой настоящий герой. Пушкин ставит двух царей рядом и заставляет читателя сравнивать. II. Основная часть. Сопоставительный анализ: 1. Появление на поле боя. Пётр — воплощение энергии и воли. Карл — пассивная фигура. 2. Внешний вид и внутреннее состояние. У Петра — огонь, грозовая сила. У Карла — бледность, неподвижность, смятение. 3. Роль в войске. Пётр ведёт за собой. Карла несут, он уже не управляет событиями. 4. После битвы. Пётр великодушен: пирует и поднимает чашу за побеждённых врагов-учителей. Карл унижен: бежит, теряя всё. III. Заключение: Пушкин показывает, что настоящий герой — тот, кто действует вместе со своим народом и ради будущего страны. В образе Петра автор воплощает идею обновлённой, сильной России, а Карл остаётся символом уходящей эпохи.

У изображения обрезана правая часть нескольких строк. Ниже — сочинение по читаемой части плана; точные цитаты и подробности, отсутствующие на снимке, не добавлены.

В поэме А. С. Пушкина «Полтава» изображены исторические события и столкновение двух царей — Петра I и Карла XII. Сопоставляя их, поэт размышляет о том, каким должен быть настоящий герой.

На поле боя Пётр появляется энергичным и решительным. Его образ связан с движением, силой и волей. Карл, напротив, показан пассивной фигурой: его бледность, неподвижность и смятение подчёркивают, что он теряет контроль над происходящим.

Различается и роль царей в войске. Пётр ведёт за собой воинов и разделяет с ними опасность. Карла после ранения несут, поэтому он уже не может управлять событиями. После битвы Пётр проявляет великодушие: он поднимает чашу за побеждённых врагов, названных учителями. Карл же бежит, терпя поражение.

Сопоставление героев помогает понять главную мысль поэмы: настоящий герой действует вместе со своим народом и ради будущего страны. Пётр воплощает обновление и силу России, а Карл становится символом уходящей эпохи.