Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Почему лишайники не выделяют в отдельную самостоятельную группу организмов, а относят к царству Грибы?
Вопрос:
2. Почему лишайники не выделяют в отдельную самостоятельную группу организмов, а относят к царству Грибы?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Лишайники являются симбиотическими организмами, состоящими из гриба и водоросли (или цианобактерии). Поскольку грибной компонент является доминирующим в структуре и размножении лишайника, их относят к царству Грибы.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Почему лишайники способны поселяться в самых бесплодных местах?
3. Можно ли рассматривать взаимоотношения гриба и водоросли как пример паразитизма — гриб паразитирует на водоросли?
5. Изучив текст параграфа и используя информацию из дополнительных источников, а также ваших наблюдений, подготовьте сообщение на тему «Многообразие лишайников и их значение в природе и жизни человека». Основные положения вашего сообщения запишите кратко в тетрадь