2. Подготовьте к выразительному чтению наизусть отрывок, подчеркнув во время чтения и напряжение боя, и его стремительность, и радость победы, и восхищение отвагой Петра и его сподвижников, великодушное отношение Петра к побеждённым.

Выберите отрывок, в котором изображены начало боя, действия Петра и его войска, а затем отношение царя к пленным шведским военачальникам. При чтении меняйте темп и интонацию в соответствии с содержанием.

1. Строки «Грохочут пушки. Дым багровый / Кругами всходит к небесам» читайте напряжённо; на словах «грохочут пушки» усилите голос.
2. Фразу «И грянул бой, Полтавский бой!» произнесите стремительно и громко, сделав перед ней небольшую паузу.
3. В описании Петра передайте восхищение его энергией и решительностью. Строки «Он весь, как божия гроза» прочитайте уверенно и торжественно.
4. Победу обозначьте радостной, но не легкомысленной интонацией: это важное историческое событие.
5. Слова о кубке, поднятом за шведских полководцев, прочитайте сдержанно и благородно: они подчёркивают уважение Петра к побеждённым.

Так интонация последовательно передаст напряжение сражения, стремительность атаки, радость победы и великодушие победителя.