2. Подпишите названия животных и распределите их на две группы по отношению к свету.

На рисунках изображены: 1 — ящерица (или тритон; изображение недостаточно чёткое для точного определения), 2 — рак, 3 — суслик, 4 — сова, 5 — ёж, 6 — шмель, 7 — лягушка, 8 — дождевой червь.

Для школьного примера распределим животных по отношению к свету так: к свету тяготеют шмель и ящерица; избегают яркого света сова и дождевой червь. У остальных животных реакция зависит от вида, времени суток и условий, поэтому без дополнительных сведений однозначное распределение для них не следует из изображения.