2. Понаблюдайте и сделайте записи. Как ведут себя воробьи, голуби или другие птицы (куры, утки, галки, сороки)? Чем они питаются, как общаются со своими птенцами? Научитесь различать их голоса. Сделайте соответствующие рисунки или фотографии.

Условный пример наблюдений за воробьями. Дата и место: летний день, двор; продолжительность — около 15 минут. Фактические дату и место замените своими.

1. Воробьи перелетали между кустом и дорожкой, коротко подпрыгивали и осматривали землю.
2. На земле они подбирали мелкие крошки и семена. Взрослые птицы приносили корм птенцам.
3. Птенцы громко и часто пищали, выпрашивая пищу; взрослые отвечали короткими чириканьями и подлетали к ним.
4. Голос воробья — короткое звонкое чириканье. По одному наблюдению нельзя надёжно определить весь рацион птиц: он зависит от сезона и доступного корма.

Схематический рисунок взрослого воробья и птенца: