2. Поставь, где нужно, запятые, подчеркни однородные члены и составь схемы к предложениям. 1) На смелого с…бака лает, а трусливого кусает. 2) Растворились в т…мане рощи сады п…ля. 3) В саду п..спели и ябл..ки и груши и сливы. 4) Дождь стучал по крыше тр..пал листья пл..скался во дв..ре. 5) Б..резы клёны и р..бины нар..дились в осенний наряд.

Подчёркнутые однородные члены отмечены тегом жирного начертания; схемы приведены после предложений.

1. На смелого соба́ка лает, а трусливого кусает. Вероятнее всего, в строке пропущено слово «собака»? В данном виде фраза грамматически и по смыслу неясна: «На смелого собака лает, а трусливого кусает» — неполные конструкции, где подразумевается «человека». Можно восстановить как: «На смелого собака лает, а трусливого кусает». Запятая перед «а» разделяет части противопоставления. Схема: [ ..., а ... ].
2. Растворились в тумане рощи, сады, поля. Запятые разделяют однородные подлежащие без союзов. Схема: [Сказуемое обстоятельство подлежащие, подлежащие, подлежащие].
3. В саду поспели и яблоки, и груши, и сливы. При повторяющемся соединительном союзе «и» однородные члены разделяются запятыми. Схема: [ ..., и ..., и ..., и ... ].
4. Дождь стучал по крыше, трёпал листья, плескался во дворе. Запятые разделяют однородные сказуемые без союзов. Схема: [Подлежащее сказуемое, сказуемое, сказуемое].
5. Берёзы, клёны и рябины нарядились в осенний наряд. Однородные подлежащие: между первыми двумя бессоюзная связь, перед одиночным «и» запятая не ставится. Схема: [Подлежащие, подлежащие и подлежащее сказуемое].

В первом предложении фрагмент «с…бака» читается как «собака», но сочетание «На смелого собака» выглядит неполным; вероятно, в печатном задании есть пропущенное или неразборчивое слово. Для точного исправления нужна более чёткая фотография этой строки.