2. Постройте диаграмму рассеивания для следующего набора пар значений: (1; 6), (2; 5), (2; 4), (3; 4), (3; 5), (4; 4), (4; 2), (5; 3), (5; 2), (6; 1). Какую связь можно предположить между величинами?

По горизонтальной оси отложим первые значения пары, по вертикальной — вторые. Нанесём на диаграмму все десять точек.

В целом при увеличении первой величины вторая уменьшается. Можно предположить отрицательную (обратную) связь между величинами; она не является строгой, поскольку при одинаковых первых значениях встречаются разные вторые значения.