2. Повторить таблицу умножения (в сторону умножения, и в сторону деления), подготовиться к математическому диктанту.

Повторить таблицу умножения и соответствующие случаи деления. Например:

• \(6\cdot 4=24\), значит \(4\cdot 6=24\);
• \(24:6=4\);
• \(24:4=6\).

Для каждого примера на умножение нужно уметь назвать два обратных примера на деление.