2. Повышенный уровень (по выбору). Вариант А. Напишите в учебнике литературный текст с любым художественным текстом-рассуждением (объём 60–80 слов). Выпишите 2–3 тезиса, аргументы и вывод.

В сообщении нет конкретного художественного текста, поэтому выписать тезисы, аргументы и вывод именно из него нельзя. Ниже приведён условный пример на основе самостоятельно составленного текста; его нужно заменить разбором текста из учебника.

Текст-рассуждение (65 слов): Доброта делает жизнь людей лучше. Когда человек помогает другому, он не только решает его проблему, но и показывает, что тот не одинок. Например, можно поддержать одноклассника, которому трудно справиться с заданием, или помочь пожилому соседу донести покупки. Такие поступки часто побуждают окружающих тоже быть внимательнее. Конечно, доброта проявляется не только в больших делах: иногда достаточно выслушать человека. Поэтому важно замечать, кому нужна помощь, и по возможности откликаться.

Тезис: Доброта делает жизнь людей лучше.

Аргументы: Помощь показывает человеку, что он не одинок; добрые поступки вдохновляют окружающих; доброта может проявляться в простом внимании и готовности выслушать.

Вывод: Важно замечать тех, кому нужна помощь, и по возможности откликаться.