2. Познакомьтесь с планом, а затем, опираясь на него, придумайте устный рассказ, озаглавьте его. 1. Корабль пробирается между льдинами. 2. Ночное чудовище за бортом корабля. 3. Утреннее знакомство с молодым кашалотом. 4. Куда плывёт кашалот?

Ночной попутчик

Ночью наш корабль медленно пробирался между льдинами. Ветер гнал снег, и льдины тихо шуршали у бортов. Море оставалось спокойным, поэтому капитан осторожно вёл судно вперёд.

Вдруг рядом с кораблём раздался сильный всплеск. Вода поднялась у самого борта, а корабль качнулся на волне. Я вгляделся в темноту и заметил большое существо. Оно то подплывало к судну, то исчезало среди льдин. Иногда у самой кормы появлялся фонтан, и вода вокруг него светилась зеленоватым светом.

Утром незнакомец показался снова. Теперь я смог разглядеть его: это был молодой кашалот. Он плыл рядом, тяжело вздыхал и время от времени выпускал фонтан. Кашалот, наверное, принял наш корабль за своего спутника.

Когда судно повернуло на юг, кашалот ещё некоторое время плыл следом, а затем направился к экватору. Может быть, он отправился искать свою маму. Я надеюсь, что маленький путешественник найдёт её.