2. Представьте: вы попали в Древний Китай. Что вы обнаружили уже знакомого вам, а что узнали нового? Опишите это. Слова для справок: янцы, порох, компас, рис, бумага, шёлк, Великая Китайская стена.

Три возможных варианта рассказа.

Вариант 1. В Древнем Китае я увидел рисовые поля и Великую Китайскую стену — о них я уже знал. Новым для меня стало то, что китайцы изобрели бумагу и компас. Ещё я узнал, что шёлк из Китая ценился в далёких странах и перевозился по торговым путям.

Вариант 2. Я сразу узнал рис и шёлк: о них я читал раньше. Но я не знал, что китайцы умели делать бумагу задолго до того, как она стала известна в Европе. Меня удивило и то, что порох, который сначала применяли в праздничных огнях, позднее стали использовать иначе.

Вариант 3. Великая Китайская стена оказалась знакомой мне по книгам. В Китае я узнал, что компас помогал людям определять направление, а бумагу делали из растительного сырья. Ещё я увидел, как важны для жителей рис и шёлк.