2. Приведите пример систем, имеющих одинаковый состав, но разную структуру.

Пример — одни и те же люди, организованные по-разному. В школьном классе они образуют систему с отношениями «учитель — ученики». Те же люди, собравшиеся в спортивную команду, образуют другую структуру: роли распределены как тренер и игроки. Состав людей может быть одинаковым, но связи и распределение ролей различаются.