2. Прочитай. Допиши пропущенные окончания. Укажи падеж имён существительных. Над сад___ (____), на озер___ (____), о ребёнк___ (____), на восток___ (____), по асфальт___ (____), в овраг___ (____), о телефон___ (____), по музе___ (____), общественным транспорт___ (____), без компьютер___ (____), заняты дел___ (____), с учител___ (____), без счасть___ (____), под солнц___ (____), над облак___ (____), хвастаться умени___ (____).

Окончание вставлено в исходный текст; падеж указан в скобках.

Над садом (творительный падеж), на озере (предложный падеж), о ребёнке (предложный падеж), на восток (винительный падеж), по асфальту (дательный падеж), в овраге (предложный падеж), о телефоне (предложный падеж), по музею (дательный падеж), общественным транспортом (творительный падеж), без компьютера (родительный падеж), заняты делом (творительный падеж), с учителем (творительный падеж), без счастья (родительный падеж), под солнцем (творительный падеж), над облаками (творительный падеж), хвастаться умением (творительный падеж).