2. Прочитай начало предложений. Дополни предложения тремя однородными членами. Юля рисовала осенний лес и раскрасила листья в _____ цвет. Во время каникул Гриша планирует посетить _____. Маша любит класть в салат _____.

Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному слову. В первом предложении перечисляются цвета, во втором — места, в третьем — продукты.

1. Юля рисовала осенний лес и раскрасила листья в красный, жёлтый и оранжевый цвет.
2. Во время каникул Гриша планирует посетить музей, зоопарк и парк.
3. Маша любит класть в салат огурцы, помидоры и зелень.