2. Прочитай ситуации и напиши реплики так, чтобы получился диалог: 1) Маша просит подругу помочь ей с заданием. 2) Учитель спрашивает ученика о домашнем задании, и ученик отвечает.

— Оля, помоги мне, пожалуйста, решить задачу.

— Конечно, Маша. Давай вместе разберём условие.

— Петя, ты выполнил домашнее задание?

— Да, я выполнил все упражнения.

— Хорошо, покажи, пожалуйста, свою тетрадь.