2. Прочитай текст. Определи, какой вид рассуждения использован: индуктивное, дедуктивное или смешанное. Объясни свой ответ. «Сначала я заметил, что многие мои одноклассники стали больше времени проводить в телефоне. Это привело к тому, что они реже общаются вживую, а некоторые даже стали хуже учиться. Значит, чрезмерное использование гаджетов действительно влияет на успеваемость и социальные навыки».

Вид рассуждения: индуктивное.

Автор приводит конкретные наблюдения о поведении одноклассников и затем формулирует общий вывод о влиянии чрезмерного использования гаджетов. Мысль движется от частных примеров к общему выводу.