2. Прочитайте. Где пропущены запятые? Объясните, какую «работу» должны выполнять запятые в данных предложениях. Спишите. Ставьте, где нужно, запятые. Дайте характеристику каждого предложения: [конец задания обрезан]. Текст: «Один корабль обошёл вокруг света … домой. Была тихая погода весь … на палубе. Посреди народа вертелась … забавляла всех. Обезьяна эта корчила … делала смешные рожи передразнивала …» [часть текста обрезана].

Текст на фотографии обрезан справа и снизу, поэтому невозможно надёжно восстановить все слова и определить пунктуацию во всех предложениях. По читаемым фрагментам можно отметить следующее.

1. В предложении «Один корабль обошёл вокруг света … домой» запятая перед и не требуется, если, как следует из видимого фрагмента, союз связывает однородные сказуемые при одном подлежащем: Один корабль обошёл вокруг света и вернулся домой.

2. Фрагмент «Была тихая погода весь … на палубе» обрезан; восстановить его целиком и расставить знаки без недостающих слов нельзя.

3. Во фрагменте «Обезьяна эта корчила … делала смешные рожи передразнивала …» сказуемые могут быть однородными. Между однородными сказуемыми без союза ставятся запятые: Обезьяна эта корчила …, делала смешные рожи, передразнивала … Недостающие слова не восстановлены, поскольку на снимке они не читаются полностью.

Запятые в этих случаях разделяют однородные члены предложения; в сложном предложении они могут разделять его части. Для полной расстановки знаков, списывания текста и характеристики каждого предложения пришлите фотографию страницы целиком и более чётко.