2. Прочитайте отрывок из рассказа Ф. К. Сологуба «Червяк». Определите функционально-смысловой тип текста. Объясните свой выбор. Назовите завязку, кульминацию и развязку этого небольшого события. Найдите и запишите значение выделенных глаголов. Выпишите из текста слова с пропущенными буквами и скобками, графически выделите орфограмму.

Функционально-смысловой тип текста — повествование с элементами описания. В основе отрывка — последовательность событий с Вандой и разбитой чашкой; описание её движений, выражения лица и реакции окружающих дополняет повествование.

Завязка: Ванда носится по комнатам, дразнит собаку, хохочет и тормошит подругу. Кульминация: она зацепила чашку Владимира Ивановича, и та разбилась. Развязка: окружающие реагируют на случившееся, Ванда говорит, что она ловкая, а Женя и Катя замечают, что чашка разбилась.

Значение выделенных глаголов: тормошила — настойчиво трясла, беспокоила, тормошила подругу; бесноваться — вести себя крайне шумно и бурно, буянить.

Слова с пропущенными буквами и буквами в скобках: дразнила — проверочное слово «дразнит»; шаловливым — словарное слово; хохотала — проверочное слово «хохот»; ра(з/с)бегу → разбегу — приставка раз- перед звонким согласным; тарелку — словарное слово; ло(в/ф)ко → ловко — проверочное слово «ловок»; перестанешь ли — частица «ли» пишется отдельно; разобьёшь — в форме будущего времени глагола «разбить» пишется ё; не разобью — разделительный мягкий знак перед ю; на каблуках — словарное слово; зацепила — проверочное слово «цепь»; ра(з/с)битого → разбитого — приставка раз- перед звонким согласным; фарфора — словарное слово; побледнели — проверочное слово «бледный»; девочки — в сочетании чк мягкий знак не пишется.