2. Прочитайте отрывок из рассказа Ф. К. Сологуба «Червяк». Вот почему теперь Ванда буйно носилась по комнатам, др…знила угрюмого пса Нерона, который, впрочем, со снисходительной важностью относился к её ш…ловливым выходкам, х…х…тала и тормошила подруг. От быстрых движений у неё захватило дыхание, но радость поднимала её и заставляла бесноваться. С ра(с/з)бегу Ванда налетела на суетливую служанку Маланью и выбила у неё из рук т..релку, но ло(в/ф)ко подхватила её на лету. — О, чтоб тебя, оглашенная! — сердито окрикнула её Маланька. — Ванда, перестанеш… ли шалить! — прикрикнула на неё и Анна Григорьевна. — Разоб…ешь еще что-нибудь. — Не разоб…ю, — весело крикнула Ванда, — я ловкая. Она завертелась на к..блуках, махнула руками, зац..пила любимую чашку Владимира Ивановича, которая стояла на краю обеденного стола, — и замерла от ужаса: послышался звон ра(з/с)битого ф..фора, беспощадно-ясный и веселый, по полу покатились разноцветные осколки разбитой чашки. Ванда стояла над черепками, прижимая руки к груди; её чёрные бойкие глаза от испуга приняли безумное выражение, и смуглые полные щёки внезапно поб..леднели. Девоч..ки притихли и столпились вокруг Ванды, пугая разглядывая осколки. — Вот и дошалилась! — наставительно сказала Женя. — Задаст тебе Владимир Иваныч, — заметила Катя. Определите функционально-смысловой тип текста. Объясните свой выбор. Назовите завязку, кульминацию и развязку этого небольшого события. Найдите и запишите значение выделенных глаголов. Выпишите из текста слова с пропущенными буквами и скобками, графически выделите орфограмму.

Тип текста — повествование с элементами описания. В центре — последовательность событий: Ванда шалит, задевает чашку, она разбивается, окружающие реагируют.

Этапы события:

• Завязка: Ванда носится по комнатам, дразнит собаку и тормошит подруг; затем, завертевшись на каблуках, задевает чашку.
• Кульминация: чашка падает и разбивается, Ванда замирает от ужаса.
• Развязка: девочки собираются вокруг Ванды и осколков; Женя и Катя замечают, что Ванде достанется от Владимира Ивановича.

В типографском тексте на фотографии отчётливо выделены глаголы тормошила и бесноваться. Тормошила — настойчиво трогала, тормошила, беспокоила подруг; бесноваться — вести себя бурно, неистово, шумно.

Слова с пропусками: дразнила — а в корне -драз- (чередование -лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/-рос- здесь не действует; слово пишется по словарной норме); шаловливым — а в корне; хохотала — о в корне; с разбегу — приставка с-; тарелку — а в корне; ловко — в в корне; перестанешь — ь в окончании глагола 2-го лица единственного числа; разобьёшь — ь перед -ё- в форме 2-го лица; разобью — ь перед -ю- в форме 1-го лица; каблуках — а в корне; зацепила — е в корне; разбитого — з в приставке раз- перед звонким согласным; фарфора — а после ф; побледнели — е в корне; девочки — чк пишется без мягкого знака.

В распознанном фрагменте «пугая разглядывая осколки» смысл и грамматика требуют формы пугливо разглядывая осколки; вероятно, слово на фотографии прочитано не полностью. Также «разоб…ешь» восстанавливается как разобьёшь, а «разоб…ю» — как разобью.