2. Прочитайте предложения. Найдите обращения, поставьте знаки препинания и вставьте пропущенные буквы. 1) Расскажи мне, [неразборчивый фрагмент]. 2) Ну-ка, как тебя зовут? 3) Галина Петровна, изучайте сначала. 4) Ну, это осёл? Федя? 5) Милая, и я говорю на уроке бр…бр…бру… 6) П…сегодня будем осторожны при всех… до последнего вагона!

В условии часть слов на фотографии размыта, поэтому восстановить все пропуски достоверно невозможно. Читаемые обращения выделяются запятыми:

1. Расскажи мне, …
2. Ну-ка, как тебя зовут?
3. Галина Петровна, изучайте сначала.
4. Ну, это осёл? Федя?
5. Милая, и я говорю на уроке бр… бр… бру…
6. … будем осторожны при всех… до последнего вагона!

Для полного выполнения задания нужен более чёткий снимок второго задания.