2. Прочитайте предложения. Подчеркните в них главные члены и определите, какие предложения являются сложными, а какие — простыми с однородными членами. Видны предложения: «Родился ландыш в майский день, и лес его хранит»; «… поднимал пыль, кружил в воздухе опавшие листья»; «… закрыл дорожки, деревья, крыши домов»; «… дремлет в кресле, а котята играют с клубком»; «… голоса, шутки и смех разносились по долине»; «… жаркое лето, и наступила осень».

Часть начал предложений закрыта рукой, поэтому восстановить их дословно нельзя. Главные члены выделены полужирным; в предложениях с однородными членами указаны соответствующие группы.

1. Родился ландыш в майский день, и лес хранит его. Две грамматические основы: ландыш родился, лес хранит. Предложение сложное.
2. … поднимал пыль, кружил в воздухе опавшие листья. В видимой части — однородные сказуемые; предложение простое. Начало с подлежащим закрыто.
3. … закрыл дорожки, деревья, крыши домов. В видимой части однородные дополнения: дорожки, деревья, крыши домов; предложение простое. Начало с подлежащим закрыто.
4. … дремлет в кресле, а котята играют с клубком. Две грамматические основы; предложение сложное. Подлежащее первой части закрыто.
5. … голоса, шутки и смех разносились по долине. Однородные подлежащие; предложение простое. Начало предложения закрыто.
6. … лето жаркое, и осень наступила. Две грамматические основы; предложение сложное. Начало первой части закрыто.

Ответ: сложные — 1, 4, 6; простые с однородными членами — 2, 3, 5.