2. Прочитайте предложения, в которых: говорится о том, что у Двуглавого Монстра есть возможность играть в свободное время; говорится о том, что у Двуглавого Монстра нет возможности играть в свободное время; говорится о том, в какие игры Двуглавый Монстр умеет играть; говорится о том, в какие игры Двуглавый Монстр не умеет играть; Двуглавый Монстр спрашивает, есть ли у вас возможность играть в свободное время; Двуглавый Монстр интересуется, умеете ли вы играть в какие-либо игры; Двуглавый Монстр спрашивает, в какие именно игры у вас есть возможность играть; Двуглавый Монстр спрашивает, в какие именно игры вы умеете играть.

Перевод задания: Прочитайте предложения, в которых говорится о следующих вещах: Монстр может играть в свободное время; Монстр не может играть в свободное время; в какие игры Монстр умеет играть; в какие игры он не умеет играть; спрашивает ли он, можете ли вы играть в свободное время; спрашивает, умеете ли вы играть в какие-либо игры; спрашивает, в какие игры вы можете играть в определённом месте; спрашивает, в какие игры вы умеете играть.

1. In our spare time we can play various board games. (В свободное время мы можем играть в разные настольные игры.)
2. We can’t play some ball games. (В некоторые игры с мячом мы играть не можем.) В тексте нет отдельного предложения о невозможности играть именно в свободное время.
3. In our spare time we can play various board games. (В свободное время мы можем играть в разные настольные игры.) But we can play dodge ball. (Но мы можем играть в вышибалы.)
4. We can’t play some ball games. (В некоторые игры с мячом мы играть не можем.)
5. Can you play various games in your spare time? (Можешь ли ты играть в разные игры в свободное время?)
6. Can you play dodge ball? (Умеешь ли ты играть в вышибалы?)
7. What games can you play at school? (В какие игры ты можешь играть в школе?) What games can you play at home? (В какие игры ты можешь играть дома?)
8. What games can you play? (В какие игры ты умеешь играть?)