2. Прочитайте предложения. Запишите те из них, в которых все слова (кроме слов с непроверяемой безударной гласной) имеют безударную гласную, проверяемую ударением. Выделите корни. 1. Желтели, золотились листочки в саду. 2. Журавли летели через поля, леса, города. 3. Дрозды поедают рябину, чернику. 4. Ребята высаживают молодые берёзки, ясеня и ёлочки. 5. Качает ветвями косматый седая сосна. 6. Вечерняя тишина висит над рекой.

Проверяемые безударные гласные выделены жирным в корнях; непроверяемые слова (например, журавли, рябину, чернику) не учитываются по оговорке в задании.

1. Не подходит: в слове золотились корень золот содержит непроверяемую безударную гласную.
2. Журавли летели через поля, леса, города. Слова с непроверяемыми гласными не учитываются; остальные указанные гласные можно проверить ударением: поле́, лес, го́род.
3. Не подходит: в словах рябину и чернику есть непроверяемые безударные гласные.
4. Ребята высаживают молодые берёзки, ясени и ёлочки. Слова ребята, высаживают, молодые, берёзки, ясени и ёлочки содержат безударные гласные, проверяемые ударением: ребя́та, са́д, мо́лод, берёза, ясень, ёлка.
5. Не подходит: в слове сосна гласную в корне нельзя проверить ударением (словарное слово); кроме того, в предложении не согласованы слова косматый и седая.
6. Вечерняя тишина висит над рекой. Проверочные слова: ве́чер, ти́хий, ре́ки.

В предложении 5 также заметна грамматическая ошибка: следует написать «Качает ветвями косматая седая сосна».

Ответ: подходят предложения 2, 4 и 6.