Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Прочитайте рассказ «Сказание о Кише» -Какие приметы сказания вы заметили в нём? 1) ..., 2) ..., 3) ..., 4) ...
Ответ:
Решение:
В сказании «Сказание о Кише» можно заметить следующие приметы:
- 1) Давность действия: события происходят «давным-давно», что характерно для сказок и преданий.
- 2) Героизация персонажа: Киш предстаёт как исключительный герой, который совершает подвиги, несмотря на юный возраст.
- 3) Обобщение (история о справедливости): история Киша несёт в себе моральный урок о справедливости, мужестве и силе духа.
- 4) Фольклористические или гиперболизированные черты: подвиги Киша (охота в одиночку, победа над противниками) могут быть преувеличены для создания образа героя.
Ответ: 1) Давность действия, 2) Героизация персонажа, 3) Обобщение, 4) Фольклористические или гиперболизированные черты.
Похожие
- 1. Бахваченный «золотой лихорадкой», отправился на ... часов в сутки. Много работал: иногда писал ... Писатель оставил нам много хороших книг о ... и благородных людях.
- 3. Расположите события сказания по порядку: А) «Знайте отныне, что делёж моей добычи будет справедлив» Б) «Давным-давно у самого Полярного моря жил Киш» В) «В посёлке начали поговаривать о колдовстве» Г) «Киш был единственным сыном, и, когда погиб его отец, он стал жить с матерью» Д) «Потому что Киш действовал смекалкой, а не колдовством, он из самой иглу поднялся высоко и стал вождём своего племени» Е) «На него стали смотреть с уважением и побаиваться его» Ж) «В большую иглу вождя Клош-Квана собрался совет, и тогда Киш показал, что в жилах у него горячая кровь, а в сердце – мужество мужчины» З) «Весь совет во главе с Клош-Кваном поднялся и направился в иглу Киша» И) «Никогда не случалось, чтобы мальчик его возраста ходил на охоту, да ещё один» К) «Было решено послать соглядатаев по следу Киша» Л) «Мужчины не могли поверить, что мальчик Киш один совершил такой подвиг» Ответ:
