2. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы: 1. Ветер весело шумит, судно весело б...жит... (А. Пушкин). 2. О чём поют в...робушки в последний день зимы? (В. Берестов). 3. Выб...тай поскорей посмотреть на снегирей! (А. Прокофьев). 4. Рыхлый снег т...мнеет в марте. (С. Маршак). Дайте характеристику каждому предложению. Подчеркните в последнем предложении грамматическую основу. Выпишите словосочетания.

Вставляем пропущенные буквы: бежит, воробушки, выбегай, темнеет.

1. Ветер весело шумит, судно весело бежит. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное: в нём две грамматические основы — ветер шумит и судно бежит.

2. О чём поют воробушки в последний день зимы? Предложение вопросительное, невосклицательное, простое.

3. Выбегай поскорей посмотреть на снегирей! Предложение побудительное, восклицательное, простое.

4. Рыхлый снег темнеет в марте. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое. Грамматическая основа: снег темнеет (подлежащее — снег, сказуемое — темнеет).

Словосочетания: рыхлый снег, темнеет в марте.