2. Прочитайте текст. Впишите в места пропусков подходящее по смыслу притяжательное местоимение. Вставьте буквы. Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи — задача первостепенной важности. Как воспитать эту любовь? Она начинается с малого — с любви к ______ семье, к ______ жилищу, к ______ школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к ______ стране — к её истории, её прошлому, а затем ко всей человеческой культуре.

Подставляем притяжательное местоимение «свой» в нужной форме. Оно согласуется с существительным, к которому относится: «семье» и «школе» — женский род, дательный падеж; «жилищу» — средний род, дательный падеж; «стране» — женский род, дательный падеж.

Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи — задача первостепенной важности. Как воспитать эту любовь? Она начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране — к её истории, её прошлому, а затем ко всей человеческой культуре.