2. Прочитайте запись (начинайте с середины). С какими науками связано её содержание? Можно ли назвать эту запись текстом? Почему? Какие из представленных ниже предложений являются продолжением тех, которые даны в спирали? Найдите в предложениях спирали примеры слов, характерных для научного стиля.

По спирали удаётся разобрать фрагмент о клетке: говорится, что организм представляет собой одну клетку размером до 0,25 мм, и упоминаются её свойства. Запись связана прежде всего с биологией.

Это можно назвать текстом: предложения объединены общей темой, связаны по смыслу и сообщают научные сведения.

Из предложенных вариантов непосредственным продолжением записи о клетке является предложение 1: «Её форма постоянно меняется, благодаря чему клетка перемещается». Местоимение «её» соотносится с клеткой. Предложения 2 и 3 посвящены соответственно изменениям веществ при нагревании и климатическим поясам, поэтому к описанию клетки не относятся.

Примеры слов и выражений научного стиля, различимых в записи: клетка, организм, температура, объём. Терминологичность и точность значений характерны для научной речи.

Ответ: содержание связано с биологией; продолжение — предложение 1.