2. PRONUNCIATION a) Listen and repeat the phrases: 1 a box of chocolates, 2 a carton of juice, 3 a packet of biscuits, 4 a bottle of water, 5 a can of drink, 6 a jar of jam, 7 a tin of tomatoes. b) Circle the word with a different sound: 1 sugar salad cereal; 2 sure fresh salt; 3 rice shopping science; 4 short information centre. c) Listen and check. Then listen and repeat the words. d) Listen and repeat the sentences: 1 She saw Susan standing outside the cinema. 2 Sharon said sorry for singing in the shower. 3 Steve puts six spoons of sugar on his cereal. 4 Sylvia spends Saturdays in the shopping centre.

a) 1 a box of chocolates; 2 a carton of juice; 3 a packet of biscuits; 4 a bottle of water; 5 a can of drink; 6 a jar of jam; 7 a tin of tomatoes.

b) 1 sugar — буква s произносится как /ʃ/, а в salad и cereal — как /s/.

2 fresh — начальный звук /f/, тогда как в sure и salt начальный звук /ʃ/ или /s/ соответственно; в учебном упражнении выделяется слово fresh.

3 shopping — начальный звук /ʃ/, а в rice и science — /s/.

4 centre — начальный звук /s/, а в short и information — звук /ʃ/ отсутствует в первом слове и /ʃ/ обозначается сочетанием sh только в short; правильный ответ по заданию — centre.

c–d) Аудиоматериал нужен для проверки произношения; приведённые фразы и предложения следует повторить.