2. Проведите языковой эксперимент. А. Сравните: «Ребята закончили проект.» и «Ребята, закончили проект?» Что изменилось в роли слова ребята и в цели высказывания? Б. Сравните: «Поставить, нельзя убрать.» и «Поставить нельзя, убрать.» Какое решение передаёт каждый вариант? Почему одна запятая меняет смысл?

А. В предложении «Ребята закончили проект» слово «ребята» — подлежащее: сообщается, что они закончили проект. Это повествовательное предложение.

В предложении «Ребята, закончили проект?» слово «ребята» — обращение. Говорящий обращается к ребятам и спрашивает, закончили ли они проект. Это вопросительное предложение.

Б. «Поставить, нельзя убрать» — предмет нужно поставить; убирать его нельзя. Слово «нельзя» относится к глаголу «убрать».

«Поставить нельзя, убрать» — предмет нельзя ставить, его нужно убрать. Здесь «нельзя» относится к глаголу «поставить».

Запятая меняет границу смысловых частей и показывает, к какому действию относится запрет. Поэтому меняется решение.