2. Пётр Гринёв сообщает о своей жизни в родительском доме: «жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». Познакомьтесь с текстом словарной статьи и подумайте над тем, какое из двух значений слова соотносится с самоаттестацией героя. НЕДОРОСЛЬ: 1. Молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший ещё на государственную службу (ист.). 2. Глуповатый и простоватый юноша-недоучка из обеспеченной семьи.

Шаг 1. Сопоставим слова Гринёва с определениями. В родительском доме он ещё не достиг совершеннолетия и не поступил на государственную службу.

Шаг 2. Значит, здесь слово «недоросль» употреблено в первом, историческом значении. Герой с лёгкой самоиронией описывает беззаботную жизнь до начала службы; второе значение словарной статьи к этой самоаттестации не подходит.

Ответ: первое значение — молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и ещё не поступивший на государственную службу.