2. Работа с интервалами. Задание 1. Повторите правила построения секунд и септим. Для построения секунд необходимо: 1) от заданного звука отсчитать 2 ступени и записать полученный звук; 2) в заданном направлении построить октаву. Для построения малой секунды сократить октаву на большую септиму, большой секунды — на малую септиму. Полученные звуки проверить, дописать знаки. Для построения септим необходимо: 1) от заданного звука отсчитать 7 ступеней и записать полученный звук; 2) в заданном направлении построить октаву. Для построения малой септимы сократить октаву на большую секунду, большой септимы — на малую секунду. Полученные звуки проверить, дописать знаки. Постройте предложенные интервалы в указанных направлениях: ↑м6, ↓б6, ↑м7, ↓б7, ↑б6, ↓м6, ↑б7, ↓м7.

Правило: ступени интервала считают от исходного звука, включая его. Знаки при ключе и дополнительные знаки проверяют по тоновой величине интервала.

На фото читаются названия интервалов и направления, но исходные ноты на стане закрыты рукописными пометками и различимы недостаточно надёжно. Поэтому определить и записать правильные конечные звуки для всех восьми построений нельзя. Пришлите, пожалуйста, чёткое фото этого фрагмента без пометок либо перечислите исходные ноты.