2. Работа с предложением. Прочитай текст. Поставь границы предложений, заглавные буквы и нужные знаки препинания (., ? !): КУЗЯ ЖИВЁТ В СТАРОМ ДОМЕ ОН ОЧЕНЬ ДОБРЫЙ ОДНАЖДЫ ОН НАШЁЛ ПОТЕРЯННУЮ ИГРУШКУ И ВЕРНУЛ ЕЁ МАЛЬЧИКУ РЕБЯТА ПОБЛАГОДАРИЛИ КУЗЮ ДОБРЫЕ ДЕЛА ДЕЛАЮТ МИР ЛУЧШЕ

Каждое законченное сообщение оформляем как отдельное предложение. Новое предложение начинаем с заглавной буквы.

Кузя живёт в старом доме. Он очень добрый. Однажды он нашёл потерянную игрушку и вернул её мальчику. Ребята поблагодарили Кузю. Добрые дела делают мир лучше.