2. Работа с текстом. 1) К школе Матвей относился как к (не)избежному злу. 2) На уроки ходил, задания делал. 3) Но игн..рировал все остальное: кружки, концерты, школьные спектакли, походы в кино. 4) Они с Олегом Денисовичем давно (не)пон..мали друг друга, еще с пятого класса. 5) Кла(с,сс)ный злился, что Матвей выб..ва..тся из общей массы, а поделать (ни)чего (не)мог. 6) Внешкольная де..тельность — дело добр..вольное, это Матвей ч..тко знал. 7) И (ни)кто (не)имеет права заст..влять. 8) Правда, Олег Денисович почему-то никак (не)хотел это пр..знать и уже третий год все никак (не)мог успоко(и,ть)ся. 9) И фамилия у него была подх..дящая, прямо в точку — Докучаев. 10) Докучал он Матвею чре..вычайно, и тот в минуты сильного разд..ржения называл его Доставаев, или Досаждаев, или вообще Надоедав. 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. 2. Разберите по составу слово относился из предложения 1. 3. Из предложений 1–3 выпишите слово, образованное суффиксальным способом. 4. Укажите все части речи в предложении 4. 5. Из предложений 5–7 выпишите все местоимения, укажите их разряд по значению. 6. Укажите номер предложения(ий) с однородными членами. 7. Укажите номер(а) сложного(ых) предложения(ий).

1. Исправленный текст

К школе Матвей относился как к неизбежному злу. На уроки ходил, задания делал. Но игнорировал всё остальное: кружки, концерты, школьные спектакли, походы в кино. Они с Олегом Денисовичем давно не понимали друг друга, ещё с пятого класса. Классный злился, что Матвей выбивается из общей массы, а поделать ничего не мог. Внешкольная деятельность — дело добровольное, это Матвей чётко знал. И никто не имеет права заставлять. Правда, Олег Денисович почему-то никак не хотел это признать и уже третий год всё никак не мог успокоиться. И фамилия у него была подходящая, прямо в точку — Докучаев. Докучал он Матвею чрезвычайно, и тот в минуты сильного раздражения называл его Доставаев, или Досаждаев, или вообще Надоедав.

2. Разбор слова «относился» по составу: от- — приставка, -нос- — корень, -и- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, -ся — постфикс, окончание нулевое. Основа: относил-ся.

3. Слово, образованное суффиксальным способом: задания (задать → задан-ие).

4. Части речи в предложении 4: Они — местоимение; с — предлог; Олегом — имя существительное; Денисовичем — имя существительное; давно — наречие; не — частица; понимали — глагол; друг — имя существительное; друга — имя существительное; ещё — наречие; с — предлог; пятого — порядковое числительное; класса — имя существительное.

5. Местоимения в предложениях 5–7: ничего — отрицательное; это — указательное; никто — отрицательное.

6. Предложения с однородными членами: 2 (однородные сказуемые «ходил, делал»); 3 (однородные дополнения); 8 (однородные сказуемые «не хотел признать и … не мог успокоиться»); 10 (однородные сказуемые «докучал, называл» и однородные имена-прозвища).

7. Сложные предложения: 5, 6, 8, 10. В предложении 5 есть придаточная часть с союзом «что»; предложение 6 соединяет две основы без союза; в предложении 8 части соединены союзом «и»; в предложении 10 две основы соединены союзом «и».