2. Раскройте скобки: соедините линией или разделите вертикальной чертой не с данными словами. Обозначьте условия выбора слитного или раздельного написания: (не) моя сцена; (не) играю; (не) смотря на поздний час; (не) выбирая дня; (не) досолила суп; (не) убранная комната; (не) по-домашнему; (не) [слово обрезано]; (не) убранная мною комната; (не) убранная, а грязная комната; комната (не) убрана; далеко (не) убранная комната; (не) убранная, но уютная комната; (не) добежал до финиша; (не) обычный [текст обрезан]; (не) осенний дождь; (не) сестричка книжка; (не) [слово обрезано]; (не) взрачный щенок; (не) резкий, но (не) приятный голос; (не) так.

Часть задания справа обрезана: невозможно достоверно прочитать несколько слов и окончание перечня. Для них нужны полные данные; читаемые фрагменты можно выполнить так.

не моя сцена — раздельно с местоимением; не играю — раздельно с глаголом; несмотря на поздний час — слитно, если это предлог со значением «вопреки»; не выбирая дня — раздельно с деепричастием; недосолила суп — слитно в значении «недостаточно посолила»; неубранная комната — слитно, если нет зависимых слов или противопоставления; не по-домашнему — раздельно; не убранная мною комната — раздельно, есть зависимое слово; не убранная, а грязная комната — раздельно из-за противопоставления; комната не убрана — с кратким причастием раздельно; далеко не убранная комната — раздельно из-за усилителя отрицания; не убранная, но уютная комната — раздельно при противопоставлении; не добежал до финиша — раздельно с глаголом; не осенний дождь — раздельно при отрицании признака; не сестричка, а книжка — раздельно при противопоставлении; невзрачный щенок — слитно, слово без «не» не употребляется; не резкий, но неприятный голос — с «резкий» раздельно при противопоставлении, «неприятный» слитно без противопоставления; не так — раздельно с наречием.

Уточните обрезанные слова после «не по-домашнему», после «не сестричка книжка» и после «не обычный», а также продолжение задания, чтобы можно было раскрыть все скобки.