Вопрос:

2. Раскрыть скобки, привести подобные: 8(4X-3) - (9x - 21) 3. Найти неизвестный член пропорции: 12,3/6 = x/1,8 4. Решить уравнение 1,2(x - 4) + 4,6 = 0,3(3 + x) 5. Выполните действия: -0,9 · ( - 4/9 ) : (1,53 : 0,3 - 4,92) 6. В саду яблонь было в 3 раза больше, чем слив. После того, как 14 яблонь вырубили и посадили 10 слив, деревьев обоих видов в саду стало поровну. Сколько яблонь и сколько слив было в саду первоначально? 7. Постройте треугольник ВCF, если В(6; -1), C(-4; 4), F(-1; -3). Запишите координаты точек пересечения большей стороны этого треугольника с осями координат.

Ответ:

2. Раскрытие скобок и приведение подобных:


Раскроем первую скобку:


\[ 8(4x - 3) = 32x - 24 \]


Раскроем вторую скобку (обратите внимание на знак минус перед ней):


\[ -(9x - 21) = -9x + 21 \]


Теперь сложим полученные выражения и приведем подобные слагаемые:


\[ (32x - 24) + (-9x + 21) = 32x - 24 - 9x + 21 \]


\[ = (32x - 9x) + (-24 + 21) = 23x - 3 \]


Ответ:



23x - 3


3. Нахождение неизвестного члена пропорции:


У нас есть пропорция:


\[ \frac{12,3}{6} = \frac{x}{1,8} \]


Чтобы найти неизвестный член пропорции (x), мы можем использовать основное свойство пропорции: произведение крайних членов равно произведению средних членов.


\[ 12,3 \times 1,8 = 6 \times x \]


Вычислим произведение крайних членов:


\[ 12,3 \times 1,8 = 22,14 \]


Теперь у нас есть уравнение:


\[ 22,14 = 6x \]


Чтобы найти x, разделим обе части уравнения на 6:


\[ x = \frac{22,14}{6} \]


\[ x = 3,69 \]


Ответ:



x = 3,69


4. Решение уравнения:


Дано уравнение:


\[ 1,2(x - 4) + 4,6 = 0,3(3 + x) \]


Шаг 1: Раскроем скобки.


Левая часть:


\[ 1,2x - 1,2 \times 4 + 4,6 = 1,2x - 4,8 + 4,6 = 1,2x - 0,2 \]


Правая часть:


\[ 0,3 \times 3 + 0,3x = 0,9 + 0,3x \]


Теперь уравнение выглядит так:


\[ 1,2x - 0,2 = 0,9 + 0,3x \]


Шаг 2: Перенесем члены с x в одну сторону, а постоянные - в другую.


Вычтем 0,3x из обеих частей:


\[ 1,2x - 0,3x - 0,2 = 0,9 \]


\[ 0,9x - 0,2 = 0,9 \]


Прибавим 0,2 к обеим частям:


\[ 0,9x = 0,9 + 0,2 \]


\[ 0,9x = 1,1 \]


Шаг 3: Найдем x.


Разделим обе части на 0,9:


\[ x = \frac{1,1}{0,9} = \frac{11}{9} \]


Ответ:



x = 11/9


5. Выполнение действий:


Дано выражение:


\[ -0,9 \cdot \left( - \frac{4}{9} \right) : (1,53 : 0,3 - 4,92) \]


Шаг 1: Вычислим произведение в первой части.


\[ -0,9 \cdot \left( - \frac{4}{9} \right) = - \frac{9}{10} \cdot \left( - \frac{4}{9} \right) = \frac{9 \cdot 4}{10 \cdot 9} = \frac{4}{10} = 0,4 \]


Шаг 2: Вычислим значение в скобках во второй части.


Сначала деление:


\[ 1,53 : 0,3 = \frac{1,53}{0,3} = \frac{15,3}{3} = 5,1 \]


Теперь вычитание:


\[ 5,1 - 4,92 = 0,18 \]


Шаг 3: Выполним деление.


\[ 0,4 : 0,18 = \frac{0,4}{0,18} = \frac{40}{18} = \frac{20}{9} \]


Ответ:



20/9


6. Задача про яблони и сливы:


Обозначим:


  • Пусть x - первоначальное количество слив.
  • Тогда первоначальное количество яблонь равно 3x (по условию, яблонь было в 3 раза больше).

Изменения:


  • Яблонь вырубили 14, стало: 3x - 14.
  • Слив посадили 10, стало: x + 10.

Условие равенства:


После изменений количество яблонь и слив стало поровну:


\[ 3x - 14 = x + 10 \]


Решаем уравнение:


  • Перенесем члены с x в левую часть, а числа - в правую:

\[ 3x - x = 10 + 14 \]


\[ 2x = 24 \]


  • Найдем x:

\[ x = \frac{24}{2} = 12 \]


Первоначальное количество:


  • Слив (x): 12.
  • Яблонь (3x): 3 * 12 = 36.

Проверка:


  • Стало яблонь: 36 - 14 = 22.
  • Стало слив: 12 + 10 = 22.
  • Количество стало равным, значит, решение верное.

Ответ:



Первоначально в саду было 36 яблонь и 12 слив.


7. Построение треугольника и нахождение точек пересечения:


Даны вершины треугольника BCF:


  • B(6; -1)
  • C(-4; 4)
  • F(-1; -3)

Шаг 1: Определим большую сторону треугольника.


Для этого найдем длины всех сторон по формуле расстояния между двумя точками:









$$d = \sqrt{(x_2 - x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$$


Длина стороны BC:


\[ BC = \sqrt{(-4 - 6)^2 + (4 - (-1))^2} = \sqrt{(-10)^2 + (5)^2} = \sqrt{100 + 25} = \sqrt{125} \]


Длина стороны CF:


\[ CF = \sqrt{(-1 - (-4))^2 + (-3 - 4)^2} = \sqrt{(3)^2 + (-7)^2} = \sqrt{9 + 49} = \sqrt{58} \]


Длина стороны BF:


\[ BF = \sqrt{(-1 - 6)^2 + (-3 - (-1))^2} = \sqrt{(-7)^2 + (-2)^2} = \sqrt{49 + 4} = \sqrt{53} \]


Сравнивая длины сторон:













$$\(BC = \sqrt{125}\)$$, $$\(CF = \sqrt{58}\)$$, $$\(BF = \sqrt{53}\)$$








$$\(125 > 58 > 53\)$$


Значит, наибольшая сторона - это BC.


Шаг 2: Найдем координаты точек пересечения стороны BC с осями координат.


Сначала найдем уравнение прямой, проходящей через точки B(6; -1) и C(-4; 4).


Уравнение прямой в общем виде:



$$y - y_1 = m(x - x_1)$$, где $$m$$ - угловой коэффициент.


Найдем угловой коэффициент:


\[ m = \frac{y_2 - y_1}{x_2 - x_1} = \frac{4 - (-1)}{-4 - 6} = \frac{5}{-10} = -0,5 \]


Теперь подставим координаты точки B(6; -1) и угловой коэффициент m = -0,5 в уравнение прямой:


\[ y - (-1) = -0,5(x - 6) \]


\[ y + 1 = -0,5x + 3 \]


\[ y = -0,5x + 3 - 1 \]


\[ y = -0,5x + 2 \]


Находим точки пересечения:


  • С осью Ox (y=0):

\[ 0 = -0,5x + 2 \]


\[ 0,5x = 2 \]


\[ x = \frac{2}{0,5} = 4 \]


Точка пересечения с осью Ox: (4; 0).


  • С осью Oy (x=0):

\[ y = -0,5(0) + 2 \]


\[ y = 2 \]


Точка пересечения с осью Oy: (0; 2).


Ответ:



Координаты точек пересечения большей стороны (BC) треугольника с осями координат: (4; 0) и (0; 2).

Подать жалобу Правообладателю