2. Reading. Read the text and underline the correct word. Hi Mark! How are you? My name’s Betty and I’m nine years old. I’m from England and I go to Green School. I’m new to the school. My favourite subject is Art and I also like PE and English. My lunch break is from 12:30 to 1:30 every day. Bill and John are in my PE class, but they aren’t in my Art and English classes. My English lesson is on Thursdays. Well, that’s about it. Please write soon and tell me about your school. Bye for now, Betty. e.g. Bill/Mark is in Betty’s PE class. 1. Betty’s 9/10 years old. 2. Betty is at Green/Red School. 3. Betty’s new/old to the School. 4. PE/Art is Betty’s favourite subject. 5. The English lesson is on Fridays/Thursdays.

Перевод задания: Чтение. Прочитай текст и подчеркни правильное слово.

1. Betty’s 9 years old. (Бетти девять лет.)

2. Betty is at Green School. (Бетти учится в школе «Грин».)

3. Betty’s new to the school. (Бетти новенькая в школе.)

4. Art is Betty’s favourite subject. (Любимый предмет Бетти — рисование.)

5. The English lesson is on Thursdays. (Урок английского проходит по четвергам.)

Перевод текста: Привет, Марк! Как дела? Меня зовут Бетти, мне девять лет. Я из Англии и учусь в школе «Грин». Я новенькая в школе. Мой любимый предмет — рисование, а ещё мне нравятся физкультура и английский. Каждый день у меня обеденный перерыв с 12:30 до 13:30. Билл и Джон ходят со мной на физкультуру, но не на рисование и английский. Английский у меня по четвергам. Ну, пожалуй, это всё. Напиши скорее и расскажи о своей школе. Пока, Бетти.