2. Решить задачи: А. Теплоход проходит в час 72 км. Это расстояние в 3 раза больше, чем проходит катер за это же время. Сколько километров в час проходит катер? В. В первом и втором классах вместе 62 ученика, во втором и третьем классах вместе 61 ученик. Сколько учеников в каждом из этих классов, если во всех трёх вместе 90 учеников? С. В 5 одинаковых кусках было всего 135 м ситца, а в 2 одинаковых — 108 м сатина. На сколько метров меньше в одном куске ситца, чем в одном куске сатина? Во сколько раз в одном куске сатина больше, чем ситца?

А. За одинаковое время теплоход проходит расстояние в 3 раза большее, чем катер. Поэтому расстояние катера: 72 : 3 = 24 км.

Ответ: катер проходит 24 км в час.

В. Пусть в первом, втором и третьем классах соответственно x, y и z учеников. Из общего количества учеников получаем: 90 − 62 = 28 учеников в третьем классе. Тогда во втором классе: 61 − 28 = 33 ученика. В первом классе: 62 − 33 = 29 учеников.

Ответ: в первом классе 29 учеников, во втором — 33, в третьем — 28.

С. Найдём длину одного куска каждого материала: 135 : 5 = 27 м ситца; 108 : 2 = 54 м сатина. Разность: 54 − 27 = 27 м. Отношение: 54 : 27 = 2.

Ответ: в одном куске ситца на 27 м меньше; в одном куске сатина в 2 раза больше.