2. Самостоятельно поставьте биологический эксперимент. Возьмите две небольшие баночки. В каждую из них налейте воды. Поместите в них по луковице. Одну банку с луковицей поставьте на окно, которое хорошо освещается солнцем (если с солнцем проблема — можно использовать лампу), а другую поставьте там, где солнца практически не бывает (например, под стол). Температура в обоих случаях должна быть одинаковой. По мере необходимости доливайте в банки воду. Проведите наблюдения за происходящими изменениями в течение 10 дней. Результаты наблюдений записывайте в таблицу «Влияние света на развитие листьев лука». Сделайте выводы о влиянии уровня освещённости на развитие листьев лука. В таблице: день появления листьев; длина листьев на 5-й день; длина листьев на 8-й день; длина листьев на 10-й день; окраска листьев; внешний вид листьев.

Поскольку фактические результаты наблюдений не представлены, ниже приведён условный пример заполнения. В этом примере банка № 1 стоит на свету, а банка № 2 — в тёмном месте. Значения длины примерные: в реальном опыте их нужно заменить собственными измерениями.

1. Налейте в две одинаковые баночки примерно одинаковое количество воды и поместите в каждую луковицу так, чтобы вода касалась донца.
2. Поставьте одну баночку на хорошо освещённое место, а другую — в тёмное; поддерживайте одинаковую температуру и доливайте воду по мере необходимости.
3. Ежедневно наблюдайте за луковицами. Записывайте день появления листьев, а длину измеряйте на 5-й, 8-й и 10-й день.

Влияние света на развитие листьев лука

В этом примере луковицы дали листья примерно в одно время, но в темноте листья сильнее вытянулись и остались бледными. На свету листья приобрели зелёную окраску, поскольку свет необходим для образования хлорофилла. Итоговые наблюдения могут отличаться, поэтому вывод следует сверить с результатами собственного опыта.

Вывод: освещённость влияет на окраску и развитие листьев лука: на свету они обычно зеленеют, а в темноте становятся бледными и могут сильнее вытягиваться.